以培代學(xué)增強寫作能力 互動交流促進管理提升 ——安徽海創(chuàng)新材料公司舉辦新聞宣傳和公文處理寫作培訓(xùn)
? ? 深秋，江北帶著對知識的向往，迎接收獲的希望。
? ? “宣傳是一種專門為了服務(wù)特定議題的訊息表現(xiàn)手法，用于企業(yè)或產(chǎn)品上時，通常則被稱為公關(guān)或廣告。而新聞則是對正在或新近發(fā)生的事實的報道……”11月2日上午10:00，在安徽海創(chuàng)新材料公司二樓會議室 ，一場精彩的新聞宣傳和公文處理寫作培訓(xùn)課正在這里進行
。會議室里，十幾名來自各個部門的宣傳骨干和業(yè)務(wù)人員邊聽課
，邊做筆記，生怕錯過每一個細節(jié)
。
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培訓(xùn)現(xiàn)場
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? ? 此次培訓(xùn)是按照海螺創(chuàng)業(yè)公司有關(guān)加強專業(yè)體系建設(shè)和管理的工作部署要求，由綜合管理部牽頭組織，深入各子公司一線基層有針對性的宣講活動。培訓(xùn)由綜合管理部行政主管宋鵬主講，主要分為宣傳管理基礎(chǔ)知識、新聞宣傳與寫作評析、新聞?wù)掌臄z注意事項與技巧、公文處理與寫作四個板塊，培訓(xùn)內(nèi)容充實、針對性強，全面而實用，參培人員獲益良多。
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宋主管作新聞宣傳和公文處理寫作培訓(xùn)
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? ? “如何捕捉身邊的新聞？關(guān)鍵在于找準(zhǔn)切入點，抓住亮點，講好身邊的故事?div id="4qifd00" class="flower right">
！彼沃鞴芤詾槭裁匆麄?div id="4qifd00" class="flower right">
、怎么樣寫新聞、寫作要注意的問題等方面全方位的介紹了新聞報道寫作的技巧
。通過對大量的新聞案例進行解讀
、剖析
，重點圍繞新聞消息的寫作要點、技巧
，就如何把握新聞結(jié)構(gòu)
，處理標(biāo)題、導(dǎo)語
、主體、結(jié)尾等方面進行了深入淺出的講解
。
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新聞宣傳與寫作評析培訓(xùn)
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? ? 結(jié)合海螺創(chuàng)業(yè)內(nèi)外網(wǎng)運行情況，宋主管就有關(guān)操作流程及規(guī)范進行了講解，并針對日常工作中存在的問題
，以及后期內(nèi)外網(wǎng)運行管理工作需要重點關(guān)注的事項進行剖析和提醒。
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內(nèi)外網(wǎng)運行管理培訓(xùn)
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? ? “如何掌握新聞?wù)掌臄z的基本要領(lǐng)？”結(jié)合各公司新聞報道照片的實際情況，宋主管從圖片拍攝常見問題著手，從取景與構(gòu)圖不當(dāng)、圖片過暗與逆光照片、人物姿態(tài)行為不佳、現(xiàn)場雜亂、相機設(shè)置不當(dāng)、圖片偏色、像素損失等方面詳細介紹了企業(yè)新聞拍攝構(gòu)圖技巧，解決了大家日常新聞寫作拍攝照片中遇到的問題。
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新聞攝影培訓(xùn)
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? ? 為豐富授課形式，提升參培人員的學(xué)習(xí)興趣，宋主管以年羹堯與“朝乾夕惕”的故事為引子
，從公文的種類
、格式、行文規(guī)則
、收發(fā)文辦理、文件歸檔等方面展開公文處理與寫作培訓(xùn)
，強調(diào)了公文寫作規(guī)范及文件處理流程培訓(xùn)的重要性
，并結(jié)合日常工作案例，對各子公司請示
、報告
、通知的寫法、格式規(guī)范等會出現(xiàn)較多問題的公文進行了詳細的解析
，對與會人員提出的各文種的適用范圍
、區(qū)別進行了逐一解答
。
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公文處理與寫作培訓(xùn)
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? ? “終于知道平時為什么沒有新聞可寫了！”
? ? “真是一語驚醒夢中人啊！”
? ? 培訓(xùn)結(jié)束后，宋主管還與參培人員進行了互動交流，詳細解答了大家在日常新聞寫作和公文處理方面的困惑
，與大家分享工作心得。大家一致認為
，此次培訓(xùn)收獲頗豐
，希望公司后期多開展此類培訓(xùn)，提升廣大員工的寫作水平
。
